Новости
Зимняя школа 2025-2026 учебного года
Первая зимняя школа : с 5 по 10 ноября, Средняя школа №64
В ноябре 2025 года Зимняя школа прошла на базе Средней школы №64. Программа была направлена на развитие технических и языковых навыков учащихся. Участники занимались:
• робототехникой на платформе Arduino: изучали микроконтроллеры,
• подключали датчики и программировали устройства;
• иностранными языками: расширяли словарный запас, развивали устную речь и знакомились с культурой немецкоязычных стран.
Практические проекты позволили собрать и запрограммировать собственные прототипы, развивая инженерное мышление и навыки командной работы.
Вторая зимняя школа : с 3 по 8 декабря, Лицей КГТУ им. И. Раззакова
В декабре 2025 года Зимняя школа прошла на базе Лицея КГТУ им. И. Раззакова. Программа повторяла успешный формат первой смены, позволяя участникам углубить знания в робототехнике и языковое обучение.
Практические занятия включали сборку и программирование роботов;
Занятия по немецкому языку сочетали теорию и интерактивные упражнения.
Школьники получили возможность применить навыки на практике, развить креативное мышление и командную работу.
Практические проекты позволили учащимся самостоятельно собрать и запрограммировать работоспособные прототипы устройств, что способствовало развитию инженерного мышления, навыков решения задач и командной работы.
Дополнительно в рамках программы проводились занятия по немецкому языку, направленные на расширение словарного запаса, развитие навыков устной речи и знакомство с культурными особенностями немецкоязычных стран. Обучение сочетало теоретические материалы и интерактивные упражнения.
Зимняя школа была направлена на развитие креативного мышления и навыков самостоятельного планирования проектов. Особое внимание уделялось сочетанию теории и практики, что позволило учащимся не только получать знания, но и применять их в реальных ситуациях, видеть результат своей работы и ощущать удовлетворение от достигнутых успехов.
Программа Зимней школы 2025 в Средней школе №64 стала значимой образовательной инициативой, способствующей развитию технических, языковых и социальных компетенций учащихся, формированию интереса к современным технологиям и укреплению мотивации к обучению в целом.
